ZŠ Žižkov Kutná Hora

Třeťáci absolvovali v pondělí 5. a úterý 6. května exkurzi na přehradu Pařížov se spolkem Pod horami. Téma bylo Kde je voda, tam to žije. Podívali se na pařížovskou hráz, dozvěděli se od pana hrázného mnoho zajímavých informací o účelu přehrady a regulaci vody. Pak šli lovit a zkoumat hmyz na louku a vodní břeh a nakonec si ještě prošli lesní naučnou stezku, kterou zde vytvořil právě spolek Pod horami. Kromě jiného se zaposlouchali do zvuků stromového telefonu, dozvěděli se rozdíl mezi hajným a lesníkem nebo zjistili, co je to útulna.

Ve středu 7. května se hrálo na umělce na Spartě okresní finále McDonald´s Cupu. Naši hráči předvedli skvělý výkon - v turnaji neztratili ani bod, vstřelili 13 gólů a inkasovali pouze 3. Díky tomu si zaslouženě vybojovali postup do krajského kola, které se uskuteční 15. května v Neratovicích. Gratulujeme, děkujeme za vzornou reprezentaci školy a držíme palce v kraji!  

Vítězná sestava: Vančura M., Franc B., Nespěchal M., Chlubnová E., Morávek K., Franc J., Fořt A., Kubín T., Kacafírek J., Petera Š. 

V úterý 6. května jsme přivítali návštěvu z Vysoké školy chemicko-technologické v Praze. Deváťáci z céčka a áčka měli možnost strávit dvě vyučovací hodiny netradiční výukou, která utekla jako voda díky velmi zajímavému programu. První část byla věnována identifikaci osob pomocí DNA. Následovalo seznámení s daktyloskopií – vědou o otiscích prstů. Žáci si vyzkoušeli snímání vlastních otisků inkoustem a naučili se rozlišovat tři základní typy otisků. Dozvěděli se také, proč je právě jedinečnost otisků tak cenná pro identifikaci osob.

Našim mladým zdravotníkům se výborně dařilo v okresním kole soutěže hlídek mladých zdravotníků. V pondělí 5.5. porovnali své síly s dalšími týmy v Lesoparku Borky v Kolíně. Do soutěže šli s nadšením, předvedli skvělé výkony a stali se bodově nejlepší hlídkou v mladší kategorii. Soutěž mladých zdravotníků je důležitou událostí, která podporuje zájem dětí o první pomoc a připravuje je na možné krizové situace a zvyšuje povědomí o důležitosti rychlé a správné reakci při úrazech či náhlých zdravotních komplikacích.

V pondělí 5. května se třída IX. B zúčastnila programu „Chemie není nuda“ v Ústavu fyzikální chemie J. Heyrovského v Praze. V první části si žáci v laboratoři připravili základní plyny (kyslík, vodík, oxid uhličitý, vodní páru) a zkoumali jejich vlastnosti, například hoření nebo „štěknutí“ vodíku. Následně si zopakovali rozdíl mezi homogenními a heterogenními směsmi a pozorovali Tyndalův jev pomocí laserového paprsku. Závěr programu patřil zajímavému povídání o J. Heyrovském, nositeli Nobelovy ceny za objev polarografie. Celý program byl velmi přínosný, praktický a potvrdil, že chemie opravdu není nuda. Ing. Šárka Nováková 

V tělocvičně to tentokrát vypadalo trochu jinak – žádné míče a běhání, ale klid, hudba a barevné podložky. Druháčci si totiž vyzkoušeli v rámci projektu Rodiče do školy cvičení jógy. Děti si zacvičily jednoduché jógové pozice, a to všechno zábavnou formou. Učily se vnímat svůj dech, uvolnit tělo i mysl a na chvíli zpomalit. Cvičení si děti moc užily. Velké poděkování patří paní Živnůstkové, která si pro nás tuto krásnou lekci připravila. Už teď se těšíme na další jógovou chvilku! Mgr. Martina Mrázková

Ve  III. C máme pořád pěkně nabitý program. Děvčata si připravila krásné prezentace o hudebních nástrojích, na které hrají. Často pracujeme ve skupinách, kde si navzájem pomáháme a učíme se spolupracovat. V rámci programu Rodiče do školy nás navštívila paní Měkotová, která si s námi vyrobila antistresový míček – byla to zábava i relaxace. Na Velikonočním jarmarku jsme si nakoupili krásné jarní dekorace. A protože je venku krásně, často nás hezké počasí vyláká k učení ven ze školy a to si moc užíváme. Mgr. Martina Výborná 

Děti z I. C si ve středu 30. dubna vyzkoušely, jak to asi vypadá ve škole čarodějek a kouzelníků. Po ránu se všichni při čarodějném reji protáhli, zazpívali si a zahráli si kouzelné hry, poté malí kouzelníci a čarodějky pracovali se začarovaným textem, kde se ztratila slova, luštili zamotanou křížovku a počítali začarované slovní úlohy. Přestávky věnovali zajímavým pokusům nebo hře Čarodějko, nezlob se. Nechyběla ani komentovaná módní přehlídka všech čarodějnic a čarodějů a na závěr přišlo tvoření vlastní podobizny.  Bylo to zkátka kouzelné dopoledne! Mgr. Jaroslava Šibravová      

Tváře měsíce jsme tentokrát vyhlašovali za dva měsíce - v březnu byly jarní prázdniny, v dubnu Velikonoce a tak to všechno nějak rychle uteklo. A komu jsme v pondělí 5. května poděkovali tentokrát? Byli to samí poctiví nálezci, do kanceláře školy se díky nim vrátily zapomenuté mobily, peněženka a platební karta. Tyto cennosti odevzdali  Ada Korz ze III. D, David Šmíd z VIII. A, Robert Horák  a Honza Charvát z VIII. C a Matěj Tvrdík z IX. C. Všem patří veliké poděkování!         

Ve čtvrtek jsme měli volný program s rodinami, i Španělé mají totiž 1. května státní svátek, nepracují ani nechodí do školy. Někdo jel k moři, někdo třeba na výlet. K večeru už většina místních zažívala tradiční sváteční oslavy Las Cruses, které tu trvají dva dny. A tak i naši studenti mohli nahlédnout do zvyků a tradic Andalusie. Každopádně to byl příjemný den s angličtinou nebo španělštinou v rodinném kruhu hostitelů. V pátek 2. května nás společně čekala Granada.

Třída VI.C vyrazila 30. dubna na výlet do pražské ZOO – a nebyl to ledajaký výlet! V rámci projektu Společná výzva si ho celý sami vymysleli, naplánovali a zařídil žáci. Vyšlo krásné počasí, takže si den naplno užili venku mezi výběhy. Viděli spoustu zvířat a nasbírali hromadu zážitků i vtipných momentů. Nejvíc je zaujaly žirafy – a tak si jednu plyšovou koupili jako třídního  maskota. Ještě nemá jméno, ale to společně brzy vymyslí. Výlet je spojil a připomněl, že když se domluví, dokážou skvělé věci. Ing. Šárka Nováková   

Rána jsou tu chladná a větrná, ale odpoledne teploty stoupají nad 25 stupňů Celsia a na slunci snad ještě více. Navštívili jsme opět běžnou výuku. Na radnici nás uvítal starosta města, pobavil se s našimi deváťáky, kteří mu řekli své čerstvé zážitky a předali mu naše dary. Středobodem města je tu starobylá pevnost La Mota, a tak jsme zavítali i tam. Studenti se pokusili proniknout do místní kultury, a tak ochutnali i horkou čokoládu s Churros a v úterý večer tančili flamenco v místní taneční škole. To bylo něco! To mělo energii!

V dubnových hodinách fyziky sedmáci z céčka propojili teorii s praxí. Ověřili účinky gravitační síly a změřili její velikost pomocí mechanických siloměrů i měřidla s digitálním čidlem. Eperimentálně zjišťovali polohu těžiště pravidelných i nepravidelných těles a upřesnili si význam a polohu těžiště při běžných aktivitách. Závěrem si pohráli s "fyzikálními hračkami", stavěli komín z kostek, stabilní stavby z plastových židliček  nebo otestovali své znalosti v online cvičeních. Aktivity všichni zvládli bez obtíží a ještě si užili legraci. Mgr. Hana Ratajíková 

Dorazili jsme do slunečné Alcalá la Real, navázali tak partnerství se školou IES Antonio Mendosa a spolupráci s hostitelskými rodinami jejich studentů. Náš výměnný pobyt začal srdečným uvítáním krátce po půlnoci v pondělí 28. dubna, zažili jsme drobná zpoždění v dopravě, ovšem díky péči hostitelských rodin jsme komfortně absolvovali program prvního dne naší spolupráce. Naši studenti se integrovali do školní, často bilingvní, výuky. Zažili jsme hudební workshop Flamenco. Školu jsme si samozřejmě prohlédli a město Alcalá la Real jsme poznali při podvečerní komentované prohlídce. I přes stávající blackout, který náhle postihl španělskou zemi, hlásíme, že jsme v pořádku a je o nás dobře postaráno. Hana Votavová a Alena Tyrkasová

V rámci patronátu 1. a 8. ročníku se děti společně zapojily do tvůrčího projektu, při kterém vyráběly jednoduché čarodějnice. Starší žáci z 8. ročníku pomáhali mladším kamarádům z 1. ročníku při práci s papírem a dřevěnými klacíky, z nichž společně vytvořili roztomilé postavičky čarodějnic. Tento projekt nejen podporoval vzájemnou spolupráci mezi ročníky, ale také rozvíjel kreativitu a týmového ducha. Děti si užily spoustu zábavy a získaly nové dovednosti při výrobě vlastních čarodějnic. Všem se to nakonec povedlo. Ing. Blanka Železná, Bc. Petra Němcová

Účastníci této výpravy se rozhodli zjistit, jak to vlastně je s kamenem mudrců a co má společného s Kutnou Horou. Vydali se proto do věže rekonstruovaného Sankturinovského domu, který na konci 13. stol. sloužil jako výrobní centrum stříbra. Ve sklepení děti nahlédly do historie alchymie.  V prubířské dílně se dozvěděly, jak se vlastně získávalo stříbro z vytěžené rudy, a vyzkoušely si římské váhy. V laboratoři si pak všichni zatočili klikou hermetické pece, aby jim vycházející dým v podkroví vyjevil něco zajímavého z jejich povahy. V dalších patrech nahlédli do kaple, poustevny a observatoře a v půdním prostoru se blíže seznámili s alchymistickými nádobami. Velkému zájmu se těšil i film Urbanistický vývoj KH promítaný na 3D model města. Mgr. Zdeňka Málková 

Každou kategorii zahájilo skvělé vystoupení bubeníků ze Základní umělecké školy, které moderátorka, paní učitelka Dáňová, nazvala třídou 007. Kluci jsou skvělí a my se na jejich vystoupení můžeme těšit ještě v květnu na Pohádkové Barboře a v červnu na školní akademii. Všem účinkujícím, zpěvákům i muzikantům, a také porotě, patří velké poděkování na skvělý den, který jsme si užili. A největší poděkování posíláme paní učitelce Šárce Dáňové, hlavní organizátorce celé této nádherné akce. Tak zase za rok!           

Výkony našich zpěváků tradičně hodnotí porota složená z parlamentářů. A kdo to byl tento rok? Simča a Viki z IX. A, Elinor a Baru z IX. B, Emička ze VII. C a Vašík ze VI. C. Letos poprvé byli doplněni o vyučující hudební výchovy. Do soutěže mladších kategorií byl zařazen hudební kvíz - Žanetka, Matěj, Violka a Verunka zahráli na hudební nástroje ukázky ze známých pohádek a zástupci tříd hádali, které nástroje hrály a z jaké pohádky byla ukázka. Moc nás to bavilo!     

V pátek 25. dubna jsme si užili spoustu krásných písniček a muziky - konala se totiž naše tradiční pěvecká soutěž. V průběhu pěti hodin vystoupilo 70 zpěváků, měli připravená sólová i skupinová vystoupení, v publiku je podporovali jejich spolužáci. Jak dopadly kategorie nejmladších zpěváků?      

Ve pátek 25. dubna jsme se zúčastnili finálového kola soutěže ChemQuest, které se konalo na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze. Mezi deseti nejlepšími týmy jsme představili náš chemický experiment Chemická zahrada. Odborná porota pokládala doplňující otázky a hodnotila nejen provedení pokusu, ale i jeho vysvětlení. Jsme hrdí na to, že jsme byli jedním ze dvou týmů ze základní školy – ostatní účastníky tvořila gymnázia a jeden kroužek. I když jsme se na stupně vítězů neprobojovali, odvážíme si cenné zkušenosti, nové poznatky i motivaci do další práce. Mgr. Petra Francová