ZŠ Žižkov Kutná Hora

V úterý 8.dubna přijeli na naši školu 16 studenti FF Univerzity Hradec Králové. Připravili si pro VII..A, VII.C a VIII. B workshopy o životě lidí v minulosti. Sedmáci se čtyři hodiny zabývali životem novověkého člověka, poznali, jak to bylo s uměním, módou, vědou, astronomií a jak se změnil svět po zámořských objevech. Se vším se seznámili prostřednictvím her a velice zajímavých aktivit. Osmáci se věnovali životu za první republiky. Po úvodních aktivitách a informacích o životě a politice v první republice následovala úniková vědomostní hra. Všechny děti se do práce velice aktivně zapojily a čtyři hodiny strávené se studenty s UHK si velice pochvalovaly.

Prvňáčci z céčka a déčka si ve středu 23. října užili sportovní dopoledne s předškoláky z MŠ Pohádka. Paní učitelky z mateřské školy připravily v sokolovně v Tyršově ulici zábavný program, při kterém si prvňáčci a předškoláci užili spoustu legrace, plnili úkoly a pomáhali si.  Všem se společně strávený čas moc líbil. Další setkání je naplánované na listopad, program budou tentokrát připravovat naši školáci se svými třídními učitelkami. Těšíme se!  Mgr. Jaroslava Šibravová a Ing. Blanka Železná 

Ve středu 23. a ve čtvrtek 24. října se naši prvňáčci poprvé setkali s lektorkou Idou a jejím plyšovým kamarádem, Ludvíkem. Absolvovali preventivní program s názvem Hrajeme si spolu, zaměřený na posílení spolupráce, ohleduplnosti a trpělivosti, zvládání konfliktních situací a prevenci šikany a agrese. Děti se učí vidět výhody spolupráce před soupeřením, uvědomí si, že je potřeba při hře umět počkat, vše trénují prakticky prostřednictvím her. Programy pro nás realizuje Hope4Kids z.s.. Další setkání je naplánováno na jarní měsíce.        

V pondělí 24. 3. proběhl první ročník Veletrhu povolání na naší škole. Veletrh byl vyvrcholením měsíční přípravy žáků osmého ročníku, kteří v hodinách občanské výchovy, informatiky a výtvarné výchovy zpracovali informace k jednotlivým povoláním, vytvořili prezentace a připravili si praktickou ukázku nebo úkol pro své mladší spolužáky z šestých a sedmých ročníků. Cílem tohoto projektu je kariérní rozvoj žáků, orientace na trhu práce, práce s informacemi a podpora kariérového poradenství.

V pátek 7. února se naši šesťáci proměnili v badatele a objevovali tajemství vody. Nejprve zkoumali tři vzorky a zjišťovali, který je pitný – zjistili, že čistý vzhled ne vždy znamená bezpečnost. Poté sledovali cestu vody od řeky přes úpravnu až do domácností a dále do čističky. Překvapilo je, kolik vody denně spotřebujeme, a hledali způsoby, jak s ní šetřit. Největším zážitkem bylo stavění funkčního modelu vodovodního systému z 3D tištěných dílů, který si sami sestavili a otestovali vodou. Program byl nejen poučný, ale i zábavný a plný praktických úkolů. Šesťáci si tak odnesli nejen nové znalosti, ale i inspiraci k šetrnějšímu hospodaření s vodou. Ing. Šárka Nováková 

Ve čtvrtek 14. listopadu se šesťáci v rámci výuky dějepisu vypravili na exkurzi do Archeoparku ve Všestarech. V muzeu si prohlédli zajímavou expozici o životě pravěkých lidí, během níž se přenesli například do jeskyně s nástěnnými  malbami nebo na pravěké pohřebiště. Ve venkovní expozici si prohlédli obydlí našich předků, a dokonce si vyzkoušeli jejich práci - na chvíli se z nich stali pravěcí lovci i zemědělci a vyzkoušeli si opracování kamene, Žáci si exkurzi užili a pravěk se pro ně tak stal nejen probraným učivem, ale i něčím, co sami zažili na vlastní kůži. Mgr. Jana Samková, Mgr. Filip Culek, Alena Hošková, Adéla Procházková      

Do rekreačního areálu Garnataurus u Sázavy ve Vlastějovicích se v pondělí 16. září vypravili naši šesťáci se svými třídními.  Areál využíváme již několik let pro realizaci projektu Pokračujeme spolu a moc se nám tady líbí. Projekt byl v letošním roce zaměřený na rozvoj dovedností vzájemného naslouchání, spolupráci, dodržování stanovených pravidel. Šesťáci si užili vysoká a nízká lana ve zdejším lanovém centru i další pohybové aktivity, stavěli věže, vyzkoušeli letní lyže, namáhali si hlavičky při řešení logických rébusů, večer znělo areálem karaoke...Třídy se během třídenního pobytu navzájem propojily, užily si spoustu zábavy i náročnějších aktivit a ve středu se všichni spokojení vraceli zpět.                

Po vánočních prázdninách na třeťáčky z déčka čekalo překvapení - tajemný kufr. Každý vyslovil svůj tip, co by v kufru mohlo být. Padaly nápady jako nové učebnice, hračky, plyšáci, oblečení. Protože jsem děti nechtěla dlouho napínat, brzy jim byl tajemný obsah prozrazen. V tajemném kufru na ně čekaly knihy. Každý si přišel na své. Někdo sáhl po knize o přírodě, jiný po dobrodružství z Bradavic, holčičky nadchly knihy o jednorožcích… S knihami trávíme  spoustu času. Každý si najde své místo, kde se mu bude dobře číst. Máme i svá čtecí pravidla. Nerušit ostatní, číst potichu po celou dobu času, který je určen. Děti pravidla bez problémů dodržují. Každý se do knihy s chutí začte, až je někdy těžké aktivitu ukončit. Poté si sedneme do kruhu a děti postupně sdílejí své přečtené příběhy, podle obálky zkouší vymýšlet vlastní název knihy. Povídají si o pocitech, jaké měly při čtení knihy. Je milé slyšet každý den: ,,Paní učitelko, prosím, budeme dnes číst knížky z kufru?“ Mgr. Miroslava Falgeová 

Žáci VII. A se nedávno pustili do fascinujícího bádání o stavbě ptačího pera. V rámci skupinové práce se zaměřili na dva základní druhy peří – prachové a obrysové. Měli možnost prozkoumat je zblízka pomocí různých nástrojů. Pomocí stereolupy, lupy a mikroskopů s tablety se žáci dostali až na úroveň detailů, které by běžně neviděli. Pozorovali strukturu ptačího peří, jeho jemnost a funkce, které jednotlivé druhy plní v ptačím těle. Velkým zážitkem pro všechny byla i „poznávačka“, kterou pro ně připravila spolužačka Terka Novotná.

V průběhu měsíce února a března jsme se v rámci primární prevence věnovali tématu domácí násilí. Žáci 6. a 7. ročníku absolvovali pod vedením školních specialistů program Zuřivec – projekci filmu s následnou diskuzí. Poté se zúčastnili besedy s autorkou Michaelou Fišarovou o její knize Nikolina cesta. Kniha popisuje dramatický příběh o dvou sourozencích a submisivní matce, která podléhá v partnerském vztahu tyranskému partnerovi. Dospívání žákyně 8. třídy Nikoly, která příběh vypráví, provázejí vypjaté situace umocněné tíhou odpovědnosti za malého brášku. Oba programy byly zajímavé a poutavé. Mgr. Monika Klečková 

Ve čtvrtek 24. října se deváťáci z béčka a céčka zúčastnili v městské knihovně semináře na téma Mediální gramotnost. Během dvou hodin měli možnost zdokonalit své dovednosti v oblasti přístupu k médiím, chápání a kritického vyhodnocování jejich obsahu, sami si vyzkoušeli, jak se mediální sdělení tvoří a jak se mohou navzájem lišit. Seznámili se také s pojmy hoax, fake news a principy mediální manipulace. Mgr. Kateřina Vyčichlová     

Źáci IX. C v rámci angličtiny a občanské výchovy úspěšně završili téma ochrany životního prostředí. Cílem projektu bylo vytvořit DIY video a ukázat, jak lze z recyklovaných materiálů vytvořit zajímavý výrobek, čímž prozkoumali koncept upcyklace. Během tohoto projektu nejen procvičili angličtinu, ale také projevili svou kreativitu a šikovnost.

Už jste někdy hráli Mathesso? Že nevíte, co to je? My už ano, protože v pondělí 31. března si ho díky lektorům zahrála téměř celá škola. Je to zábavná matematická hra na principu pexesa, kterou vytvořila nadace Science 21, a která hravou a jednoduchou formou provází matematikou od základních principů až po pokročilou aritmetiku. Svou jednoduchostí nadchne už předškoláky, a širokou nabídkou pokročilejších úrovní zaujme i zkušené počtáře každého věku. Bavit se bude každý. A ani si nevšimnete, kolik se toho při něm naučíte! Nadace nám několik her věnovala, takže my hrát budeme rozhodně!  

Žáci VI.C a V.C měli v hodině anglického jazyka možnost využít sluchátka zakoupená v rámci projektu Erasmus k rozvoji svých poslechových dovedností. Díky opakovanému poslechu autentických materiálů mohli lépe porozumět obsahu a následně přesněji zpracovat zadané úkoly. Tato aktivita nejen podpořila jejich schopnost porozumět mluvené angličtině, ale také přispěla k rozvoji jejich jazykových kompetencí v souladu s moderními metodami výuky cizích jazyků. Ing. Šárka Nováková 

Bez vody by žádné město nemohlo fungovat. Kolik to stojí práce, než se voda z nádrže stane pitnou? Co všechno se musí s vodou udělat, než může zamířit do vodovodní sítě a poté do našich domovů? Žáci IV. A a IV. D navštívili Úpravnu vody U svaté Trojice a v rámci komentované prohlídky se dozvěděli odpovědi na všechny své otázky. 

Úterní lyžovačka se vydařila. Stále jasné nebe, slunce a stále sníh, takže jsme ve skupinkách v osvědčeném režimu dopoledne a odpoledne sjížděli svahy na sjezdovkách a po svačině utužovali dovednosti na běžkách. U každého sedmáka je vidět posun v dovednostech a i začátečníci pomalu už získávají sebedůvěru. Večer byla legrace. V průběhu pondělního večera a ve volných chvílích během úterý všichni studenti vytvářeli tzv. živý videoklip na téma Hory. Některá kritéria byla daná, ale v kreativitě a fantazii se meze nekladly. 

Třeťáci z déčka začali školní rok s velkým nasazením. Během českého jazyka, matematiky a angličtiny si postupně opakují učivo z druhé třídy. Pracují ve skupinách, na interaktivní tabuli, opakují formou her (Stonožka, pantomima, Simon says..) Pokud počasí dovolí, chodí se během přestávek protáhnout na školní dvůr, kde si zahrají oblíbenou vybíjenou. Moc se těší na hodiny tělesné výchovy s trenéry. V září nás navštíví Pavel Švejda a Dominik Jiráň, kteří pro děti připraví zajímavé hodiny plné pestrých aktivit. Bezpečnost při cestě do školy, ať už pěšky, v autě, či na kole si zopakovali v projektu: Zebra se za tebe nerozhlédne. Poutavé povídání si pro ně připravil pan policista Čihák. Všichni už se těší na  to, co nám tento školní rok přinese, co nového se naučíme a co krásného spolu prožijeme. Mgr. Miroslava Falgeová   

Děti ze III. B se svatému Valentýnu poctivě věnovaly. Vyráběly valentýnky - krásná červená srdíčka, pak je vhodily do valentýnských poštovních krabic a nakonec jim je starší spolužáci z parlamentu v pátek doručili do třídy. Všichni měli z přáníček velkou radost. Ani na nás děti nezapomněly, moc jim děkujeme, srdíčka nás potěšila! 

Děti z II. A nemyslí před Vánoci jen na sebe, přichystaly totiž štědré Vánoce i pro zvířátka. Vypravily se na školní pozemek, kde nasypaly ptáčkům semínka a nazdobily stromy v lese jablky, ořechy, kukuřicí a zeleninou. Děti byly nadšené, že mohly udělat dobrý skutek. Mgr. Marcela Chroustovská