Základní škola Žižkov, Kremnická 98, Kutná Hora, 284 01, tel.: 327 512 175, fax: 327 512 028
Bez povoleného JavaScriptu není tento web plně funkční!
Fotogalerie 2024/2025
- Podle názvu vzestupně
- Podle názvu sestupně
- Podle data zveřejnění vzestupně
- Podle data zveřejnění sestupně
Přivítali jsme nové prvňáčky - třídy I. A a I. B
V pondělí 2. září jsme slavnostně zahájili nový školní rok. Nejslavnostnější tento den jistě bývá pro naše nové žáčky a jejich rodiče. V letošním roce jich poprvé zasedlo v lavicích naší školy 76 ve čtyřech třídách. Moc jsme se na ně už těšili. Pevně věříme, že se jim bude u nás líbit, najdou si nové kamarády, školní práce je bude bavit a naučí se spoustu nového. Paní učitelky pro to udělají maximum.
Přivítali jsme hosty z naší partnerské školy v Egeru
Již tradičně jsme u nás přivítali studenty z naší partnerské fakultní základní školy z maďarského Egeru. V úterý 8. října ve večerních hodinách jsme i s podporou rodin našich zapojených žáků očekávali jejich příjezd. Setkání bylo vzrušující, angličtina zpočátku trochu nesmělá, ale v rodinném zázemí se mnozí maďarští i čeští žáci již plynuleji rozmluvili u večeře. V dalších dvou dnech jsme přátelské vztahy a komunikativní prostředí podpořili bohatým programem.
Prvňáčci se vypravili na Hrádek - I. B, I. C
Jedna z prvních výprav našich nejmladších žáčků mimo školu vedla na Hrádek. Prvňáčci se vrátili v čase a proměnili se v havíře. Prošli dolem, hledali oslíka, prohlédli si, jak se v dole dříve pracovalo. Každý dostal kutnu a hledal stříbro. Malí havíři si domů odnesli vlastnoručně vyražený groš, havířský glejt a omalovánky z dolu. Program se nám moc líbil. Mgr. Hana Krejčí
Projekt Weather Forecast v angličtině osmáků a deváťáků
Počasí se stalo v minulých dvou týdnech hlavním tématem při výuce angličtiny v 8. a 9. ročníku. Cílem projektu bylo, aby si studenti nejen rozšířili svou slovní zásobu v této oblasti, ale také procvičili správné použití některých frází a budoucích časů. Pro motivaci byla stanovená kritéria výstupu projektu vždy úzce spojena s kreativitou žáků a forma výstupu cílila výhradně na slovní projev. V některých třídních skupinách po aktivizačních a upevňovacích aktivitách projekt propojoval kompetence a znalosti žáků s užitím digitálních technologií i mapováním dostupných zdrojů pro předpověď počasí, někteří z žáků své znalosti obohatili o meteorologická fakta, terminologii a zákonitosti.
Projektový den u osmáků
Projektový den pro osmé ročníky na téma „Ty a já – dospívání“ byl zaměřen na seznámení se změnami, které dospívání přináší, vnímání sexuality, prevenci předčasného sexuálního života a téma antikoncepce. Diskusi ve všech třídách obohatila paní doktorka Zuzana Loudová, která žákům představila téma nejen prostřednictvím prezentace a výkladu, ale také konkrétními příklady ze své praxe. Paní doktorce za její návštěvu velmi děkujeme. Informace následně doplnila krátká videa a žáci si nové poznatky ověřili v pracovním listu.
Projektový den u čtvrťáků
V rámci celoškolního projektového dne se čtvrťáci z céčka a déčka utkali v přátelském zápase při vybíjené. Vzhledem k tomu, že jsme se tématicky snažili bořit případné bariéry mezi námi, byly týmy namíchané dětmi z obou tříd. V tomto případě jsme bariéry rozbourali, utvrdili kamarádství mezi dětmi napříč třídami a zjistili, že dokážeme všichni spolupracovat, když máme společný cíl. V rámci jednotlivých tříd pak proběhly hry pro stmelení kolektivu, Děti diskutovaly o vztazích mezi nimi a o podstatě pravidel třídy, kreslily se zavázanýma očima. Zkusily si, proč je důležité v rámci týmu spolupracovat i důvěřovat při práci ve dvojici. Navíc se čtvrťáci dozvěděli i něco o ledovcích v přírodě a o nutnosti je chránit. Bc. Lucie Kubínová a Mgr. Štěpánka Menová
Projekt Food educators v VI. C
V pondělí 14. října se naše třída poprvé zapojila do projektu Food educators u příležitosti Světového dne výživy. Během října se žáci dozvěděli spoustu nových informací o problematice plýtvání potravinami, kde a jaké potraviny správně skladovat, aby se nevyhazovaly zbytečně. Na závěr tohoto bloku také vyplnili dotazník, ve kterém si mohli ověřit své nově nabyté znalosti.
Profese pro mě - projekt v IX. A
Deváťákům začalo zodpovědné období, kdy se musí rozhodnout, na jakou střední školu nebo učiliště pošlou své přihlášky. Že to není jednoduché rozhodnutí, vědí i studenti v IX. A. Zmapovat své znalosti, schopnosti, dovednosti a zájmy, své potencionální profesní zaměření či přání, získat spolehlivé zdroje a zmapovat díky nim existující profese na pracovním trhu - to jsou hlavní cíle mezipředmětového projektu Profese pro mě, který probíhá v rámci výuky Výchovy ke zdraví a Občanské výchovy v IX. A.
Pracovní činnosti v V. A
Hezké podzimní počasí při pracovních činnostech přímo vybízí k aktivitám venku. Žáci z V. A pilně pleli v prostoru naší krásné školní zahrady, ale i kolem školní jídelny. Tentokrát také využili přírodní materiál, popustili uzdu fantazii a tvořili příjemná obydlí pro lesní skřítky. Z fotografií určitě poznáte, že děti tato činnost velmi bavila. Mgr. Pavla Devátá
Pouštěli jsme draky - II. C + IX. C
Druháčci z céčka pozvali své patrony z deváté třídy na pouštění draků, které se uskutečnilo v pátek 1. listopadu. Nejprve se všichni sešli v II. C a deváťáci předali druháčkům informace ohledně plánů na červnovou akademii. Poté se vydali kousek za školu pouštět draky. Druháčci měli své draky vzorně nachystané a deváťáci jim byli pečlivým technickým zázemím. I když počasí nebylo zrovna ukázkové, díky fyzické zdatnosti všech nakonec většina draků vzlétla. Někteří draci se rozhodli, že vyzkouší i šikovnost dětí a zamotali se do větví stromů. Tam, kde nepomohly hrábě, pomohly lezecké dovednosti deváťáků. Jeden drak na stromě zůstal, ale s tím si po vyučování poradil tatínek majitele draka a za to mu moc děkujeme. Společný čas si všichni velmi užili a obě třídy již plánují další setkání. Mgr. Radka Krejdlová a Mgr. Daniela Podoláková
Popis pracovního postupu jsme prověřili v praxi - V. B
Páťáci z béčka trénovali v českém jazyce popis pracovního postupu, vybrali si přípravu pudinku. A aby nezůstalo jen u slov, na pátek 15. listopadu jim jejich paní učitelka zarezervovala školní kuchyň a pustili se podle svých slohových prací do vaření. Pudink i pracovní postupy se povedly na jedničku, děti byly nadšené! Mgr. Eva Votrubová
Pomáháme - navštívili jsme kutnohorský psí útulek a ranč
Ve středu 6. listopadu odpoledne jsme se vypravili na Karlov do psího útulku. A nešli jsme s prázdnou, v batůžkách jsme nesli dobroty a hračky pro zdejší "obyvatele". Věnoval se nám pan magistr Pallendal, vše nám ukázal, vysvětlil, vyprávěl příběhy zvířat, která zde po předchozím nelehkém životě konečně našla klid a vzornou péči. Moc se nám líbilo i na ranči, kde si nás zvědavě prohlíželi koníci, oslíci a ovečky a kontrolovali nám kapsy, jestli v nich nenajdou něco dobrého na zub...Moc se nám tu líbilo, návštěvu můžeme doporučit!
Pohybujeme se v mezích zákona - projektový den v IX. A
Projektový den v IX. A byl zaměřen na téma Pohybujeme se v mezích zákona. Hned na začátek projektu nás navštívil pan policista nprap. Bc. Tomáš Vávra, Dis., přiblížil práci Policie České republiky, poté cílil debatu se studenty na souvislosti práce policie a odpovědnosti lidí. Velmi rychle jsme se dostali k odpovědnému chování studenta devátého ročníku. Následně jsme získané informace zpracovali v pracovním listu, k nabytí vědomostí ohledně odpovědnosti mladistvých jsme využili i další zdroje.
Pěšky do školy, pěšky městem
Hned v úvodu školního roku jsme se zapojili do kampaně městského úřadu Pěšky do školy, pěšky městem, jejímž cílem je podpořit zdravé sportování a pohyb dětí v Kutné Hoře. Pilotní zapojení do projektu bylo zaměřeno na individuální cíle dětí, které nebyly jen o chůzi. Chůzi mohly děti nahradit dřepy, kliky nebo jinými pohybovými aktivitami. Některé třídy dokonce vytvořily vlastní plakáty, komiksy či bannery, které kreativně podporovaly tuto iniciativu. Těší nás, že jsme mohli být součástí projektu, který motivuje děti k aktivnímu pohybu a zdravému životnímu stylu. Mgr. Petra Francová
Patronát VIII. C a I. C
Na oslavu Halloweenu si osmáci z céčka připravili pro své prvňáčky kreativní dílnu. Během výtvarné výchovy vymysleli konkrétní výrobky a pečlivě připravili potřebné komponenty. V pátek 1. listopadu nastal den D a osmáci se vypravili za prvňáčky, aby společně tvořili. Výsledkem jejich spolupráce byly krásné papírové dýně a čarodějnice, které všem udělaly velkou radost. Společný čas jsme si moc užili a těšíme se na další společné setkání. Mgr. Jaroslava Šibravová a Mgr. Petra Francová
Páťáci byli Spolu ve škole
V úvodu měsíce září absolvovali páťáci projekt s názvem Spolu ve škole. Jeho hlavním cílem je bližší seznámení s novými třídními učiteli mimo školní lavice a podpora přátelských vztahů, vzájemné komunikace a spolupráce v třídních kolektivech na začátku nového školního roku. Projekt je založený na metodách zážitkové pedagogiky, děti absolvují řadu zábavných aktivit, během kterých ale zjišťují, že bez vzájemné spolupráce a efektivní komunikace se cíle určitě nedoberou... Přejeme jim, aby jim úsměv na tváři a dobrá nálada, která panovala během projektu, vydržela celý školní rok!
Osmáci poprvé laborovali - VIII. A a B
Osmáci z áčka a béčka se v hodině chemie poprvé oblékli do pracovních plášťů a vyzkoušeli si jednoduché separační techniky. Jejich úkolem bylo vyčistit vzorek znečištěné vody z řeky. Využili své teoretické znalosti o technikách filtrace, usazování a absorpce, ověřili možnosti těchto metod. Skupinovou prací prověřili své manuální dovednosti, komunikaci, spolupráci ve skupině a ještě si užili nevšední zábavu. Mgr. Hana Ratajíková, Ing. Šárka Nováková
Ohlédnutí za programem ve Vlastějovicích
Řadu aktivit na pobytu ve Vlastějovicích prožili a řešili naši šesťáci společně, účastnily se i třídní paní učitelky. Takto jsme některé okamžiky zachytili fotoaparátem. Areál je skvělý i tím, že je možné v případě nepříznivého počasí využívat na program halu, a přesně to jsme tentokrát využili. Děkujeme skvělé "paní domácí" a lektorce, paní Petře Hanzlíkové, bez ní by to nebylo ono!
Nově na informatice - IV. C
Čtvrťáci z céčka s velkou radostí a očekáváním přijali nový předmět na svém rozvrhu, a to sice Informatiku. Po první úvodní hodině, kdy se seznámili s pro ně novým panem učitelem a řekli si informace o tom, co se pod tímto předmětem vlastně všechno skrývá, se konečně dočkali a zasedli k počítačům. Pro někoho setkání na denním pořádku, pro někoho situace úplně nová, zatím nepoznaná. Nejdříve se přihlásit do školních PC - práce leckdy složitá. A na další hodině už malování. S nadšením se všichni chopili zadané práce. Některé povedené výtvory lze spatřit ve fotogalerii. Už v pondělí se děti nemohou dočkat středy, až zase zasednou k počítačům a naučí se něco nového. Nechť jim nadšení vydrží i do dalších hodin a let. Bc. Lucie Kubínová
Nevšední týden v VII. C
První říjnový týden byl pro sedmáky z C plný zajímavých akcí. V pondělí se v rámci školního patronátu vydali za svými prvňáčky do I. A. Jednoduchou hrou se vzájemně seznámili a při společném vybarvování obrázků si i více popovídali. V úterý s lektorkou Eliškou ze společnosti Prostor+ Kolín diskutovali na téma zdravé a nezdravé potraviny, duševní zdraví, zvládání stresových situací, cvičili respektující komunikaci. Na konci pracovního týdne je navštívil pan Michal Cásek, tatínek Matouše, aby je seznámil se svojí profesí IT specialisty v podniku Magna Nymburk. Propagační film, popisující celý proces výroby plastových dílů pro automobilový průmysl - přední a zadní nárazníky, poutavě doplnil svým vyprávěním. Ochotně odpovídal na veškeré dotazy, srozumitelně a se zájmem vše vysvětloval. Z besedy děti odcházely spokojené, s novými informacemi, drobnými reklamními dárečky, ale i s otázkou: Jaké povolání si vyberu já? Mgr. Hana Ratajíková