ZŠ Žižkov Kutná Hora

Děti ze III. B si užily krásné přírody a pěkného počasí na škole v přírodě v Horním Bradle v týdnu od 2. května. Všichni se proměnili v mořeplavce a plnili rozličné úkoly, aby zvládli prozkoumat okolí, orientovat se v něm, aby se dokázali navzájem jeden o druhého postarat, aby byli rychlí, měli postřeh, odvahu, ale aby také dokázali řešit různé úkoly, hádanky, kvízy. Jelikož umí děti z béčka skvěle spolupracovat a táhnou za jeden provaz, splnily všechny úkoly a nástrahy pirátů bez problémů. Domů si každý námořník odvezl plný lodní kufr zážitků a vzpomínek. Mgr. Jaroslava Šibravová 

První říjnový týden nás navštívily studentky VŠCHT Praha s interaktivními výukovými programy pro osmáky a deváťáky. Osmáci se seznámili s vlastnostmi dusíku a vodíku, s použitím suchého ledu a střelného prachu. Vyzkoušeli si hořlavost nitrocelulózy a připravili barevný semafor. Na závěr si pochutnali na zmrzlině vyrobené pomocí tekutého dusíku. Pro deváťáky byl připravený parní stroj, moderní druhy pohonu vozidel včetně elektromobilů a aut na vodík, dozvěděli se zajímavosti související se zpracováním ropy a o alternativních pohonech. S programem jsme byli spokojeni, dozvěděli jsme se spoustu nového.  

Další parta potěšila prvňáčky v áčku a druháčky a čtvrťáky v céčku. Spousta dětí měla na sobě čertovské a andělské kostýmy a paní učitelky měly pro ně připravenou nejenom nadílku, ale po celý den i speciální čertovské učení. Veliké poděkování patří našim kolegům z řad asistentů, kteří si připravili krásné kostýmy a mikulášskou obchůzku pro děti zajistili, dále děvčatům z IX. C, které se převlékly za andělky a hochům z IX,. B, kteří po celou dobu fotili.     

Mikulášky, čertice a andělky se rozdělily na čtyři party a postupně obešly všechny třídy od prvňáčků až po čtvrťáky. U prvňáčků se někde objevila i slzička, starší školáci už čertí návštěvu zvládli s přehledem a úsměvem...   

V úterý 8.11. se Ida s Ludvíkem vypravila mezi děti do I. C. a společně absolvovali dvouhodinový program s názvem Hrajeme si spolu. Děti si s Idou a Ludvíkem povídaly o kamarádství, spolupráci a přátelských vztazích, součástí byly aktivity zaměřené na vzájemnou spolupráci. Program se dětem moc líbil, těší se na další návštěvu. Mgr. Martina Krejčí 

Ve čtvrtek 3. 11. všichni třeťáci absolvovali preventivní program Jak být dobrým kamarádem. Během dlouhodinového bloku si děti společně s Ludvíkem a lektorkou připomínají a prakticky trénují důležité principy dobrého kamarádství, schopnost komunikovat o svých emocích a potřebách a respekt k jedinečnosti ostatních. Program byl zpestřen zpěvem a tanečkem, hraním modelových situací, skupinovou prací a spoluprací celé třídy při kelímkové hře. Děti pracovaly velmi pěkně a soustředěně, za což byly od paní lektorky moc pochváleny. Těšíme se na pokračování. Mgr. Jaroslava Šibravová 

Také do třídy I. D zavítal Ludvík, aby si s dětmi povídal o kamarádství, spolupráci, pomoci druhým. Zahráli jsme si spoustu zajímavých her, při kterých jsme dokázali spolupracovat, vzájemně si pomáhat. Paní Ida, která program vedla, byla moc milá a pro děti připravila spousty aktivit ( pohádka O veliké řepě, štafeta spolupráce, plyšové divadélko - dobré a špatné vlastnosti).. Dvě hodiny utekly jako voda a my se těšíme na další milé setkání s Idou a Ludvíkem. Mgr. Miroslava Falgeová

Je nám to velice líto, ale vzhledem k tomu, že nám ubylo několik žáků v 6. ročníku, jsme nuceni od září spojit letošní čtyři šesté třídy do tříd sedmých tříd. Šesťáci z déčka, kterých se tato změna dotkne nejvíce, si společně se svojí třídní paní učitelkou uspořádali na rozloučenou spaní ve škole.  Přejeme jim, aby byli mezi novými kamarády od září spokojení a aby se jim dařilo.     

Také třída IV. A se zúčastnila interaktivní výstavy Děti v dopravě. Čtvrťáci měli rezervovaný čas právě v době, kdy byla výstava oficiálně zahájena a tak si užili jako bonus i milé setkání s panem starostou, panem ředitelem SPŠ a paní ředitelkou Policie ČR.  V pondělí 29.5. se pak vypravili  na školní výlet na Pražský hrad, kde se prohlédli katedrálu svatého Víta, Vladislavský sál, Zlatou uličku a Baziliku svatého Jiří. Výlet se jm moc líbil. Mgr. Marcela Chroustovská  

Co bych si zahrál v animovaném seriálu? Kdo neprošel animáky? Zamyšlení se nad vizuální stránkou vybraného seriálu a nad vlastními vizuálními znaky, načrtnout návrh, ve kterém se sám propojím s postavičkou. Výsledkem snažení žáků VIII.D jsou tyto kašírované práce, u kterých trpělivě lepili vrstvy novin, poté barvili a oblékali, dokonce sami šili. Jak se jim toto propojení povedlo? Posuďte sami... Mgr. Irena Komárková 

Čtvrtá čertí parta navštívila třeťáky v áčku a béčku a čtvrťáky v béčku. To už jsou velcí školáci, takže jim naše čertice strach vůbec nenahnaly a setkání si všichni společně užili. Mikulášská zábava a nadílka je za námi, takže zase za rok na viděnou!   

Projektu Jeden svět na školách  obecně prospěšné společnosti Člověk v tísni se účastníme již mnoho let, letos v listopadu proběhl 18. ročník. Každý rok jsou školám k dispozici filmy, které mapují období normalizace, o tématech pak následně diskutujeme. V letošní roce se deváťáci sešli ve středu 16.11. a zhlédli tři dokumenty z cyklu Normalizovaná každodennost. Filmy upozorňují na to, že nesvoboda v období normalizace se dostávala i do té nejběžnější a každodenní reality. Skrze konkrétní příběhy jsme se seznámili s tím, jak komunistický režim v Československu prostupoval každodenním životem a ovlivňoval tak jeho drobné i zásadní momenty, jak lidé byli při rozhodování a budování mezilidských vtahů nuceni počítat se všudypřítomným komunistickým vlivem a museli dostát nárokům režimu. Projekt od samého počátku realizuje v naší škole Mgr. Kateřina Vyčichlová.  

Páťáci z céčka jsou moc šikovní při tvoření v rámci hodin výtvarné výchovy a pracovních činností. Svoji třídu simoc hezky vyzdobili paní Zimou, vyráběli sněhové vločky propichovací technikou. Zručnost prokázali rovněž při skládání papírových raketek, které díky jejich nápaditosti i létaly. Svá dílka děti rozhýbaly při výrobě pohyblivých obrázků. S vymášlením jednoho tématu výtvarné výchovy pomohly Sára s Evičkou a výsledek byl nadmíru zdařilý a zábavný, což je znatelně vidět na fotografiích. Alena Hošková 

Také v I.C máme pestrý program. Sportujeme s trenéry, učíme se psát další a další písmena, sami už čteme pohádky z knížek, které jsme si po vánočních prázdninách přinesli do školy. V matematice počítáme nejen do sešitů, ale počty procvičujeme i ve skupinách. Učíme se v lavicích, na koberci, u interaktivní tabule, využíváme i prostor na školní chodbě. Společně s ostatními prvňáčky a druháčky jsme se v GASKu učili zásady první pomoci se záchranářem Markem. A každý den se těšíme na další školní aktivity a úkoly, které na nás čekají. Mgr. Martina Krejčí     

V měsíci květnu vyrazili prvňáčci z céčka s ostatními prvňáky na tenisové kurty, vyzkoušeli si tady základní údery. Další sportovní aktivity si užili na Klimešce, kde pro ně byl připravený dopolední program zaměřený na rozvoj pohybových dovedností. Společně se všemi prvňáčky se vypravili ve středu 31. května do ZOO Jihlava.  A protože děti zvířata milují, i tento výlet měl velký úspěch. Sluníčko za okny naší třídy nás láká ven, taže kdykoliv je to možné, odcházíme se učit do nedalekých zahrad GASKu. Mgr. Martina Krejčí  

Aby se budoucím školákům u nás líbilo a odložili případné obavy, to si vzaly na starost naše děti, které se v čase zápisu proměnily v pohádkové postavy a provázely svoje budoucí kamarády naší školou. Ukázaly jim aulu, počítačovou učebnu a doprovodily je do třídy, kde se jich ujaly paní učitelky.  Ve třídách se zpívalo, recitovalo, počítalo, malovalo, děti si prohlížely učebnice, poznávaly barvy, geometrické tvary, pracovaly u interaktivní tabule...   

Prvňáci z áčka rozhodně nezahálí. V listopadu si užili projektový den o svatém Martinovi, pro knihovnu namalovali mrazíky uličníky, cvičili (nejen s trenérem), učili se piškvorky, rozkládat čísla, sčítat a odčítat do 5.... Často spolupracovali ve skupinách - tvořili a řešili slovní úlohy, kreslili a učili se  pomáhat. Protože jim to pěkně šlo, dostali nové kšiltovky a hned je šli vyzkoušet do přírody. Jsou moc šikovní, a tak na konci listopadu už znají většinu písmenek, proto si rychlící mohou sami volit práci, která je nejvíce baví. Mgr. Zuzana Králiková 

Děti v I. D mají každý den nabitý program. V matematice procvičují sčítání, odčítání do 10, zvládnou přečíst a vyřešit slovní úlohy. V českém jazyce každý den pečlivě čtou a v písance trénují psací písmenka. Rády hrají hru Na detektivy, při které na chodbě hledají slova a následně je zapisují na tabulku nebo do sešitu. Ani v angličtině nezahálí. Naučily se spoustu anglických slovíček a zvládají i krátký dialog. Každou středu se těší na pana trenéra, který si pro ně připravuje samé bezvadné hry, při kterých procvičují rychlost, vytrvalost, obratnost a fair play. V měsíci březnu zvládly velký kus práce.

Prvňáčci z déčka si užívají každou chvíli ve škole. Hned po vánočních prázdninách je navštívili jejich patroni z VIII. D a povídali si spolu o tom, jak strávili Vánoce. Při tělesné výchově sportovali s panem trenérem Bédou. V českém jazyce se naučili všechna velká tiskací písmena abecedy a nyní už znají i malá tiskací písmenka. Sami si přečtou krátký text v čítance nebo v knížce, dokážou pracovat na interaktivní tabuli. S každým dnem zvládají nové a nové věci, jsou to velké šikulky. Mgr. Miroslava Falgeová 

Dramatický soubor připravil pro Pohádkovou Barboru šest pohádek -  O Sněhurce a sedmi trpaslících, O pejskovi a kočičce, na třetím stanovišti se rozčiloval Trautenberk a Krakonoš  mu jako vždy udělil výchovnou lekci, následoval Štaflík se Špagetkou, hned za nimi vodník, který krásně hrál na housličky a nafoukaný hrabě s hraběnkou, který to  chtěl také umět a na posledním stanovišti Rumcajs pěkně srovnal obra. Zkrátka jak to bývá v pohádkách, dobro vždy zvítězilo. Mezi pohádkami úřadovaly čarodějnice, u kterých se plnily sportovní disciplíny a také dětem zdobily obličejíky - takže každý, kdo Barboru navštívil, byl pěkně poznat!