ZŠ Žižkov Kutná Hora

Běhen října pracovala se všemi třídními kolektivy druháčků paní školní psycholožka - přišla za nimi s programem Sloník Dumbo. Program byl rozdělen do čtyř částí, děti parcovaly ve dvojicích, ve skupinách, i celá třída společně. Cílem je posílení přátelských vztahů ve třídách, umění pomáhat si a vycházet vzájemně tak, aby nám ve třídách spolu bylo dobře. Mgr. Hana Krejčí   

V závěru října jsme zahájili sérii setkání dětí I. stupně s lektorkou Hope4Kids, paní Idou Pencovou. Všechny třídy 1. stupně pod jejím vedením postupně absolvují programy primární prevence zaměřené především na pozitivní vztahy a klima v třídních kolektivech. Prvňáčci zahájili programem s jasným názvem Hrajeme si spolu, zaměřeným na posílení spolupráce, ohleduplnosti, zvládání případných konfliktních situací, prevenci nevhodných vztahů a agrese, dodržování stanovených pravidel. S aktivitami jim pomáhá maskot paní Idy, Ludvík.   

Pestrý program třídy IV. C v závěru října nám popsala třídní učitelka Mgr. Radka Krejdlová:  O projektovém dni jsme společně s áčkem navštívili Kostnici v Sedlci.  S paní průvodkyní jsme si prohlédli horní a dolní kapli s ostatky šedesáti tisíc zesnulých,  které byly poskládány do čtyř pyramid. Dále jsme zhlédli video o stavbě katedrály Nanebevzetí Panny Marie a svatého Jana Křtitele. V pondělí 24. a v úterý 25. 10. jsme  si užili dlabání dýní.     

V pondělí 24.10. se vypravili na environmentální program také třeťáci z céčka. Protože bylo tentokrát deštivé počasí, užili si především aktivity ve vnitřních prostorách areálu. 

Žáci z V. A si v pondělí 24.10. vyzkoušeli učení bez lavic. Jejich první kroky vedly do městské knihovny, kde společně s paní knihovnicí odkryli krásu i napětí v kutnohorských pověstech. Schopnost pozorovat a vnímat život v ulicích našeho města prmítli do jazykových úloh a odměnou jim na závěr bylo setkání s duchy, kostlivci a dalšími strašidly v tajemném prostředí sklepení Vlašského dvora. Mgr. Šárka Dáňová 

Děti z II. D zachraňovaly společnými silami zvířecího kamaráda - slůně z džungle. Zdolaly úspěšně překážkovou dráhu a svými nápady hledaly společná řešení k upevňování vztahů ve třídě a jak být dobrým kamarádem. V GASKu si zkusily práci s prskavkou, povídaly si o svatém Václavovi a prohlédly si část této krásné galerie. Každé úterý také absolvují plavecký výcvik, kde se učí zvládat základní plavecké dovednosti. Odměnou na konci každé lekce je vodní řádění. Často využíváme školní knihovnu, která je v blízkosti naší třídy. Společně trénujeme čtenářské dovednosti a vzájemně si pomáháme. Mgr. Štěpánka Menová    

Deváťáci si v posledních hodinách fyziky pohráli se statickou elektřinou. Třením různých materiálů vyrobili elektrický náboj, zelektrovali materiály. Podařilo se jim rozpohybovat kovové plechovky i lodičky z alobalu. Ohýbali proud vody, přilepili brčka a balónky na zeď, vyrobili si z mikrotenového sáčku Přítulnici přítulnou, ale hlavně si užili společnou zábavu i při vyučování. Mgr. Hana Ratajíková 

O aktuálním dění v I. C nám krátkou informaci napsala třídní paní učitelka, Mgr. Martina Krejčí: K učení využíváme nejen knihy a sešity, výuku si zpestřujeme psaním písmen na stírací tabulky, po té s písmen tvoříme zvířátka nebo pohádkové postavy. V matematice využíváme geometrické tvary na stavbu obrázků, z kostiček stavíme stavby. Krásné podzimní počasí využíváme k učení venku, trénujeme písmenka sestavená z různých přírodních materiálů, píšeme je do písku, využíváme klacíky, listy...Také si užíváme cvičení na venkovním sportovišti. Práce nás moc baví.   

Během projektového dne ve středu 19.10. proběhla řada zajímavých dílen, výjezdy, patronáty....Dále najdete fotografie z exkurze do Národního muzea a do Národního pedagogického muzea v Praze, do kutnohorské knihovny, ze společného  výšlapu druháčků a deváťáků z áčka a z anglických dílen ve škole.   

Děti ze III.B vyrazily opět na Kačinu, tentokrát na ně čekal přírodovědný program Stromy, jejich plody a listy. Krásné prostředí zámeckého parku poskytlo dětem dostatek prostoru pro poznávání stromů a jejich listů. Všichni si pak v učebně vyrobili přehledné leporelo, kde si každý natiskl základní druhy listnatých a jehličnatých stromů. To si pak také každý odnesl domů jako suvenýr. Na závěr si děti zahrály několik her, ve kterých využily své leporelo a získané znalosti o stromech. Dokonce nám přálo i počasí, takže všichni byli moc spokojení. Mgr. Jaroslava Šibravová 

Prvňáčci z déčka prožili svůj první projektový den ve škole s názvem Halloween je za dveřmi. Moc se těšili nejen na tento den, ale i na spolupráci s našimi patrony z VIII.D. Obě třídy se nejprve seznámily a zábava mohla začít. Osmáci si pro děti připravili hry, při kterých si malé děti vyzkoušely svoji hbitost. Poté přišlo na řadu tvoření halloweenských svícnů. Práce šla všem od ruky a během chvíle vznikla výstava strašidelných svícnů, které si děti po skončení projektu odnesly domů. Během tvoření jsme si povídali o halloweenských tradicích. Dopoledne se nám velice vydařilo. Prvňáčci i osmáci z déček se opět těší na další společné akce. Mgr. Miroslava Falgeová 

Také mezi prvňáčky do céčka se vypravili jejich patroni z VIII. C. Malí školáci si setkání moc užili. S patrony se potkali poprvé, program velice odpovědně téměř celý připravili osmáci. První hodinu byly na programu seznamovací aktivity, druhá hodina se nesla ve sportovním duchu.  Další hodinu se společně tvořilo. Prvňáci si odnesli domů spoustu halloweenských postaviček, ze kterých měly velkou radost.  Mgr. Martina Krejčí           
 

Po stopách alchymistů Hradem a Podhradím se o projektovém dni vypravila vlakem do Prahy další skupina zájemců. Co vše viděli, zažili a dozvěděli se?  

Několik skupin dětí se při projektovém dni věnovalo památkám UNESCO. Vylosovali si konkrétní památku, hledali a zpracovali o ní informace, prostřednictvím tvořivé dramatiky ji představili ostatním, sehráli krátké scénky. K tomu si vyrobili jednoduché kulisy a v kostymérně vypůjčili vhodný kostým. Všichni odcházeli zase o kousek chytřejší a spokojení s programem, který absolvovali.        

Aktivity a hry na sblížení a bližší seznámení se svými druháčky velice odpověďně připravili deváťáci z béčka a céčka. Část programu probíhala ve třídách, část venku - v zahradách GASKu i na různých místech ve městě. Malí školáci měli připravena stanoviště, kde plnili nejrůznější úkoly - museli prokázat vědomosti, dovednosti i zručnost. Dostali také krásné diplomy.      

Některé dílny se v rámci projektového dne vypravily na exkurzi do Prahy. Navštívili jsme zde nádherně zrekonstruované Národní muzeum, do kterého by rozhodně každý Čech měl zavítat a Filmové muzeum Karla Zemana spojené s plavbou po Vltavě. 

Děti ze III.B si báječně užily projektový den s názvem  Cestou necestou, polem nepolem…
Už v půl osmé se autobusem vypravili do Muzea zemědělské techniky do Čáslavi. Zde je zkušený průvodce provedl po celé expozici a děti tak využily vědomosti, které získaly v hodinách prvouky a současně uplatnily své praktické zkušenosti z každodenního života. Největší úspěch sklidily stroje, které lidem ulehčují práci na polích. Na závěr si každý vyrobil dekoraci z podzimních přírodnin a odvezl si ji domů. Věříme, že se sem ještě podíváme…Mgr. J. Šibravová 

Projektový den ve středu 19. 10. využili nejstarší třídy na setkání se svými malými svěřenci z prvního a druhého ročníku. Malí školáci se na velké kamarády vždy moc těší. Program tvoří z velké části starší, probíhá vzájemné bližší seznámení, společně se tvoří, hrají se hry,  sportuje se. Takto probíhal dnes patronát VIII. B s prvňáčky z béčka.  Na závěr jsme přidali ještě foto z návštěvy pracovnic městské knihovny, pro které děti vytvořily krásný plakát.       

Kdy se slaví Halloween, odkud svátek pochází a co znamená? To už teď třeťáci z céčka vědí. Tomuto tématu se totiž věnovali o projektovém dni ve středu 19. 10. Nejprve si ve třídě užili společné zdobení dýní a pak se vypravili ven, kde plnili nejrůznější strašidelné úkoly. Všechny projektový den moc bavil.

Začátkem října jsme se seznámili se svými patrony z VIII.A a hned jsme se domluvili na společném projektovém dni, moc jsme se těšili a dnes se konečně dočkali. Osmáci nám pomohli vyřezat dýně a my dlabali a dlabali, ale někde byli i na to dlabání osmáci potřeba. Vše se nám skvěle vydařilo, osmákům patří velké díky nejen za pomoc, ale i odměny a dobroty. Nakonec jsme si ještě společně zacvičili. Čekání na projektový den jsme si zpestřovali učením, při matematice jsme si hráli s kostkami, jezdili autobusem, tvořili na geodesce, luštili křížovky, skládali slova, začali jsme číst z čítanky,  slavili s našimi spolužáky a často chodili ven. Mgr. Zuzana Králiková